Na našich hodinách matematiky nejsme zaprášeni od křídy, či umazáni od špinavé houby na mytí tabule. Máme tabuli interaktivní. Výuka s ní probíhá mnohem víc jednoduše, než učení klasické. A díky tomu o hodinách stihneme probrat víc látky, než kdyby nám ji paní profesorka postupně kreslila. Grafy jsou přehledné, barevné a přesné.

Sami chodíme k tabuli a pomocí speciálních fixů na ni můžeme počítat či rýsovat. Vše se dá lépe pochopit, a pokud bychom se chtěli k látce vrátit, není problém promítnout snímek z minulého dne znovu, bez zbytečné práce nového rýsování či psaní výpočtů. Myslím si, že je dobré jít s dobou a pokud máme možnost využít něco, jako je interaktivní tabule, měli bychom o tuto možnost stát. Výuku to usnadňuje a zpříjemňuje nejen nám, ale i paní profesorce samotné, díky níž používáme tento nový systém výuky.

Kateřina Vitochová, 2. ročník